Digitale Tools für den Unterricht – Die besten Tools für Lehrkräfte Kostenlos

Digitale Tools sind heute aus modernen Klassenzimmern nicht mehr wegzudenken. Sie bereichern den Unterricht, indem sie interaktive Lerninhalte bereitstellen, den Zugang zu Bildungsressourcen erleichtern und die Kommunikation zwischen Lehrkräften, Schüler sowie Eltern verbessern. Ob Lernplattformen, interaktive Whiteboards, Videokonferenz-Tools oder KI-gestützte Anwendungen – die Vielfalt digitaler Tools für den Unterricht ermöglicht es, Lehrmaterialien zu individualisieren und abwechslungsreich zu gestalten. Dabei steigern sie nicht nur die Motivation und Beteiligung der Lernenden, sondern unterstützen Lehrkräfte auch in der Unterrichtsplanung und -organisation. Im Folgenden erfahren Sie, warum digitale Tools im Unterricht unverzichtbar sind, welche Kategorien es gibt und welche Anwendungen sich besonders bewährt haben.

Auf dieser Seite

• Warum digitale Tools im Unterricht unverzichtbar sind
• Kategorien digitaler Tools für den Unterricht
  Kreative Unterrichtsgestaltung

  Lernplattformen & Learning Management Systeme (LMS)

  Kollaboration & Projektarbeit

  Kommunikation & Videokonferenzen

  Feedback & Evaluation

  KI-gestützte Chatbots
• Fazit - Digitale Tools für den Unterricht sinnvoll einsetzen
• FAQ zu digitalen Tools im Unterricht

Warum digitale Tools im Unterricht unverzichtbar sind

Motivation & Interaktivität: Digitale Medien ermöglichen interaktive Lernformen, etwa durch KI Quiz-Apps, Umfragen oder Lernspiele. Solche Anwendungen liefern sofortiges Feedback und steigern das Engagement der Schüler.

Effiziente Unterrichtsvorbereitung: Sie ermöglichen es, Materialien zentral zu verwalten und die Kommunikation zu bündeln. So reduzieren digitale Hilfsmittel den administrativen Aufwand und schaffen Freiräume für pädagogische Hausaufgaben.

Individualisiertes Lernen: Mit digitalen Tools für den Unterricht kostenlos können Unterrichtsinhalte passgenau auf die Bedürfnisse einzelner Schüler zugeschnitten werden. Adaptive Übungsplattformen und interaktive Online-Kurs Videos erlauben es jedem Lernenden, im eigenen Tempo zu arbeiten. 

Datenschutz & DSGVO-Konformität: Gerade in Deutschland ist der Schutz persönlicher Daten ein wichtiges Thema. DSGVO-konforme Tools speichern Daten idealerweise auf Servern in der EU und bieten hohe Sicherheitsstandards. 

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Kategorien digitaler Tools für den Unterricht

Die Bandbreite an Tools für den digitalen Unterricht ist groß und lässt sich grob in mehrere Kategorien einteilen. Jede Kategorie erfüllt spezifische Funktionen, die den Unterricht bereichern können. Die folgenden Abschnitte geben einen Überblick über die wichtigsten Typen und stellen für jede Kategorie konkrete Empfehlungen mit ihren Vor- und Nachteilen sowie praktischen Einsatz Anleitungen vor.

Kreative Unterrichtsgestaltung

Vidnoz AI - All-in-One AI Video Generator

Vidnoz AI ist ein digitale Tool Unterricht zur KI-gestützten Videoproduktion im Unterricht. Lehrkräfte erstellen mit dem Tool in wenigen Schritten interaktive Lernvideos mit virtuellen Avataren. So werden komplexe Themen anschaulich und personalisiert aufbereitet. Vidnoz AI beschleunigt die Videoerstellung dank vieler Vorlagen und sorgt für mehr Motivation durch lebendige Präsentationen.

Schritt-für-Schritt-Anleitung (Vidnoz AI-Beispiel):

Schritt 1: Anmeldung: Melden Sie sich bei Vidnoz AI online an. 

Schritt 2: Vorlage & Avatar wählen: Wählen Sie zunächst eine Video-Vorlage oder starten Sie mit einem leeren Projekt. Entscheiden Sie sich für einen KI-Avatar, der im Video sprechen soll.

Schritt 3: Voiceover erstellen: Geben Sie den Text ein, den der Avatar mit Text zu Sprache Funktionen vorlesen sollte. Wählen Sie aus den KI Stimmen eine passende Stimme (männlich/weiblich, Sprache, Tonfall).

Schritt 4: Individuelle Anpassung: Fügen Sie dem Video persönliche Elemente hinzu. Passen Sie das Layout an, fügen Sie Musik, Logos, Effekte oder Bildschirmtext hinzu. Zoome in das Avatar-Gesicht, um Mimik anzupassen, falls gewünscht.

Schritt 5: Video generieren: Klicken Sie auf „Generieren“, um das KI-Video zu erstellen. Warten Sie, bis Vidnoz den Clip verarbeitet hat – dies geht sehr schnell. Danach können Sie das fertige Video direkt herunterladen oder in Ihren Unterricht einbinden

Mit Vidnoz lassen sich auf diese Weise anschauliche Erklärvideos oder Sprechvorträge für den Unterricht produzieren – z.B. ein 1-minütiges Einführungsvideo ins Klimathema mit passendem Avatar und eigener Stimme. Die einfache Handhabung und vielfältigen Vorlagen machen Vidnoz besonders für Lehrkräfte attraktiv, die ihr digitales Unterrichtsmaterial visuell aufwerten möchten.

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Lernplattformen & Learning Management Systeme (LMS)

Empfohlene Tools: Moodle, Google Classroom (u.a.)

Moodle

Moodle ist ein freies webbasiertes Lernmanagement-Tool (LMS) für den Unterricht. Über virtuelle Kursräume lassen sich Materialien (Texte, Videos, Links) und Lernaktivitäten (Foren, Aufgaben, Tests) bereitstellen. Lehrkräfte organisieren damit Unterrichts­inhalte, Gruppen und Termine zentral. Moodle fördert kooperatives Lernen etwa durch Wikis und Chats. Dank hoher Verbreitung und Anpassbarkeit ist es besonders beliebt in Schulen und Universitäten.

Google Classroom

Google Classroom ist ein kostenloses digitales Tool Beispiel von Google (Teil von Google Workspace for Education) für Schulen. Lehrkräfte können damit Unterrichtsmaterial verteilen, Aufgaben stellen und fristgerecht zurückgeben. Durch die Integration von Google Drive werden Dokumente nahtlos geteilt und kommentiert. Google Classroom vereinfacht die Kommunikation mit Schüler:innen: Ankündigungen, Feedback und Noten lassen sich übersichtlich verwalten. Es hilft, Lernprozesse zu personalisieren und zu organisieren.

Schritt-für-Schritt-Anleitung (Beispiel Moodle):

Schritt 1: Anmeldung: Registrieren Sie sich an Ihrer Schule oder online bei Moodle (kostenlos).

Schritt 2: Kurse anlegen: Legen Sie ein neues Schulfach oder Kursmodul an und definieren Sie Zugriffsrechte.

Schritt 3: Materialien hinzufügen: Fügen Sie Arbeitsblätter, Links, Videos oder Quizze als Kursinhalte hinzu.

Schritt 4: Schüler einladen: Geben Sie den Lernenden den Kurscode oder schalten Sie automatische Anmeldungen frei.

Schritt 5: Interaktion ermöglichen: Richten Sie Diskussionsforen, Aufgabenbereiche oder Tests ein. Lernende können so eigenständig üben und Lehrende erhalten eine Übersicht über Fortschritte.

Kollaboration & Projektarbeit

Empfohlene Tools: Padlet, Trello (u.a.)

Padlet (digitale Pinnwand)

Padlet ist ein digitaler Unterricht Apps für kollaborative Pinnwände. Lehrende und Lernende können darauf interaktive Wände gestalten, auf denen Texte, Bilder, Videos oder Links liegen. So entstehen visuelle Sammelstellen für Ideen, Brainstormings oder Präsentationen. In Gruppenarbeiten ergänzen alle Beteiligten Inhalte in Echtzeit und erhalten so direktes Feedback. Die einfache Bedienung und multimediale Vielfalt von Padlet machen kreative Lernprojekte anschaulicher.

Trello (Projekt-/Aufgabenmanagement)

Trello ist ein webbasiertes Projektmanagement-Tool mit Kanban-Boards. Im Unterricht dient es vor allem der Organisation von Aufgaben und Projekten. Lehrkräfte und Schüler:innen legen Karten mit Checklisten und Fristen an, die in Spalten verschoben werden können. Alle Beteiligten sehen so jederzeit den Stand eines Projekts. Dank Funktionen wie Anhängen, Kommentaren und Benachrichtigungen fördert Trello die Zusammenarbeit und Transparenz im Team.

Schritt-für-Schritt-Anleitung (Padlet-Beispiel):

Schritt 1: Konto erstellen: Registrieren Sie sich auf padlet.com (kostenlos mit Basisfunktionen).

Schritt 2: Padlet anlegen: Wählen Sie eine Vorlage (z.B. „Wand“, „Stream“ oder „Regelbrett“) aus und geben Sie Ihrer Pinnwand einen Titel.

Schritt 3: Zugriff einstellen: Definieren Sie die Privatsphäre (öffentlich, privat mit Passwort oder Linkzugang).

Schritt 4: Inhalte posten: Fügen Sie Karten hinzu – laden Sie Bilder hoch, schreiben Sie Texte oder verlinken Sie Dateien. Auch Schüler:innen können beitragen.

Schritt 5: Interaktion: Alle Beteiligten können Kommentare hinterlassen oder Beiträge bearbeiten (je nach Berechtigung). So entsteht ein gemeinschaftliches Projektarchiv.

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Kommunikation & Videokonferenzen

Empfohlene Tools: Zoom, Jitsi (u.a.)

Zoom

Zoom ist ein weit verbreitetes Videokonferenz-Tool für digitalen Unterricht. Schulen nutzen es als Standardlösung für Online-Klassen, da es Videostreams stabil überträgt und viele Unterrichts Funktionen bietet. Lehrkräfte können per Bildschirmfreigabe Inhalte zeigen, Breakout-Räume für Gruppenarbeiten öffnen und über Chat oder Umfragen interagieren. Zoom verbindet somit Schüler:innen in Echtzeit – vom gemeinsamen Frühstückscheck-in bis zu ausführlichen Videounterrichtsstunden.

Jitsi Meet

Jitsi Meet ist ein kostenloses, quelloffenes Videokonferenz-Tool. Die Plattform ermöglicht verschlüsselte Online-Meetings ohne Anmeldung. Lehrkräfte starten einen Raum per Link, Schüler:innen treten per Browser oder App bei – ideal für spontane Unterrichtsgespräche. Neben Video und Audio bietet Jitsi Bildschirmfreigabe und Chat. Weil Jitsi Open Source ist, gibt es keine Teilnehmerbeschränkung und Schulen können es datenschutzfreundlich selbst hosten, was Privatsphäre und Flexibilität unterstützt.

Schritt-für-Schritt-Anleitung (Zoom-Beispiel):

Schritt 1: Account einrichten: Registrieren Sie sich kostenlos bei zoom.us und laden Sie die Zoom-Software herunter.

Schritt 2: Meeting planen: Klicken Sie auf „Neues Meeting“ oder planen Sie im Kalender eine Sitzung für einen späteren Zeitpunkt. Legen Sie Datum, Zeit und Dauer fest.

Schritt 3: Einladungslink teilen: Kopieren Sie den automatisch erstellten Einladungslink und senden Sie ihn an Ihre Schüler:innen (per E-Mail, Chat oder Lernplattform).

Schritt 4: Meeting durchführen: Starten Sie das Meeting pünktlich. Aktivieren Sie Mikrofon/Kamera, teilen Sie Ihren Bildschirm oder nutzen Sie das Whiteboard.

Schritt 5: Interaktion steuern: Setzen Sie ggf. Breakout-Räume ein, um Gruppenarbeit zu ermöglichen; nutzen Sie den Chat für Fragen. Beenden Sie die Sitzung nach Bedarf.

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Feedback & Evaluation

Empfohlene Tools: Kahoot, Mentimeter (u.a.)

Kahoot (Quiz- und Lernspiele)

Kahoot! ist ein digitales Lern-Quiz-Tool, das spielerisches Lernen ermöglicht. Lehrkräfte erstellen Multiple-Choice-Quizze, die live im Unterricht gespielt werden: Fragen erscheinen am Beamer, Schüler:innen antworten über Smartphone oder Tablet. Durch Punkte, Ranglisten und Zeitdruck motiviert Kahoot! die Klasse, denn jeder will gewinnen. So lassen sich Wissenstest, Vokabelabfragen oder Wissenswiederholungen unterhaltsam gestalten. Kahoot! verbindet pädagogische Inhalte mit dem Spaß an Wettbewerben.

Mentimeter (Live-Abstimmungen & Umfragen)

Mentimeter ist ein interaktives Umfrage- und Präsentations-Tool für den Unterricht. Lehrkräfte bereiten ansprechende Fragen, Abstimmungen oder Wortwolken vor und teilen einen Code mit den Schüler:innen. Diese geben ihre Antworten anonym per Smartphone ein und sehen die Ergebnisse sofort als Diagramme oder Wolken auf der Leinwand. Mentimeter unterstützt so Brainstorming, Lernkontrollen und Stimmungsbilder in Echtzeit. Durch den hohen Einbezug aller Lernenden fördert es die Beteiligung und das Feedback im Klassenverband.

Schritt-für-Schritt-Anleitung (Kahoot-Beispiel):

Schritt 1: Konto anlegen: Registrieren Sie sich bei kahoot.com mit einer E-Mail.

Schritt 2: Quiz erstellen: Erstellen Sie ein neues Quiz („New Kahoot“). Fügen Sie Fragen mit Antworten hinzu; Sie können Bilder oder Videos einbetten.

Schritt 3: Quiz-Einstellungen: Legen Sie pro Frage eine Zeit fest und entscheiden Sie, ob Punkte vergeben werden.

Schritt 4: Quiz starten: Klicken Sie auf „Play“ und wählen Sie „Teach“ aus. Ein Spiel-Code wird angezeigt.

Schritt 5: Teilnehmer*innen verbinden: Ihre Schüler:innen öffnen kahoot.it und geben den Code ein. Sie sehen das Quiz auf ihrem Bildschirm und beantworten die Fragen. Nach jedem Durchgang werden korrekte Antworten und Punktestände angezeigt.

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KI-gestützte Chatbots

Empfohlene Tools: ChatGPT, Bettermarks (u.a.)

ChatGPT (OpenAI)

ChatGPT ist ein KI-basierter Chatbot – ein vielseitiges, digitales Assistenz-Tool für Texte und Fragen. Man kann ChatGPT etwa nach Erklärungen zu Themen fragen, sich beim Formulieren von Texten helfen lassen oder Unterrichtsideen generieren. So können Lehrkräfte und Schüler:innen komplexe Inhalte zusammenfassen oder Beispiele erstellen. ChatGPT liefert Antworten und Vorschläge in natürlicher Sprache und entlastet Lehrer:innen bei Vorbereitungen. Gleichzeitig regt es zum kritischen Umgang mit Inhalten und zur Medienkompetenz an.

Schritt-für-Schritt-Anleitung (ChatGPT-Beispiel):

Schritt 1: Zugriff erhalten: Öffnen Sie chat.openai.com und melden Sie sich kostenfrei an.

Schritt 2: Fragen formulieren: Geben Sie in das Textfeld eine Frage oder Aufgabe ein, z.B. „Erkläre die Photosynthese für 10-jährige.“ oder „Gib mir 5 Mathematikaufgaben zur Prozentrechnung“.

Schritt 3: Antwort prüfen: ChatGPT generiert sofort eine Antwort. Lesen Sie diese kritisch: Prüfen Sie, ob die Informationen korrekt und angemessen formuliert sind.

Einbinden: Nutzen Sie die generierten Texte als Anregung – zitieren Sie eigene Formulierungen oder Aufgaben in Ihrem Unterrichtsmaterial. Erklären Sie Schüler:innen, dass KI-Unterstützung Hilfsmittel darstellt, aber stets auf Richtigkeit überprüft werden muss.

Fazit - Digitale Tools für den Unterricht sinnvoll einsetzen

Digitale Tools für den Unterricht bieten Lehrkräften und Lernenden große Chancen: Sie machen Unterricht abwechslungsreicher, individueller und effizienter. Die Möglichkeiten reichen von interaktiven Lernplattformen über kreative Design- und AI Video Generatoren bis zu KI-basierten Helfern. Entscheidend ist, die passenden Werkzeuge mit Blick auf pädagogische Ziele, Benutzerfreundlichkeit und Datenschutz auszuwählen. Ein durchdachter Einsatz – etwa, digitale Inhalte mit Präsenzphasen zu kombinieren („Blended Learning“) – führt dazu, dass sowohl Lehrende als auch Schüler:innen profitieren. Zusammengefasst ermöglichen digitale Tools eine moderne Unterrichtsgestaltung: Sie fördern die Motivation der Schüler durch interaktive Elemente, erlauben eine effiziente Unterrichtsorganisation und unterstützen individuelles Lernen. Mit der richtigen Auswahl und Vorbereitung sind sie daher ein Gewinn für jeden Unterricht.

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FAQ zu digitalen Tools im Unterricht

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